- 王志尧;
贾珠是荣国府玉字辈的嫡长子,无论从身份,人品抑或肩负的使命来看都是个无法绕过的重要人物。然而,《红楼梦》没让他露面就夭亡了,且死于贾宝玉出生之后,对其丧事竟然只字不提,同稍后的晚辈媳妇秦可卿之死的张扬无法比拟,其间大有深意存焉。一是为乃弟让位;二是为李纨母子的存活作名份;三是为展现社会人生而标示的梦幻特征。整部宏著都是一场社会人生之大梦,它是由无数小梦联缀而成的。贾珠之死当是无数小梦中的一个短梦。这正是作者将斯人写得徒具虚名的梦幻性创意。
2006年01期 6-9+23页 [查看摘要][在线阅读][下载 335K] - 赵国锋;
以人为本,是马克思主义关于未来社会的本质规定,是思想政治教育的本质要求,是思想政治教育的历史启迪。要进一步加强和改进大学生思想政治教育,提高大学生思想教育的效果, 必须把以人为本的教育理念落实到大学生思想政治工作中去,着眼于尊重人,理解人,相信人,发展人,服务人。
2006年01期 10-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 307K] - 王志尧;
贾珠是荣国府玉字辈的嫡长子,无论从身份,人品抑或肩负的使命来看都是个无法绕过的重要人物。然而,《红楼梦》没让他露面就夭亡了,且死于贾宝玉出生之后,对其丧事竟然只字不提,同稍后的晚辈媳妇秦可卿之死的张扬无法比拟,其间大有深意存焉。一是为乃弟让位;二是为李纨母子的存活作名份;三是为展现社会人生而标示的梦幻特征。整部宏著都是一场社会人生之大梦,它是由无数小梦联缀而成的。贾珠之死当是无数小梦中的一个短梦。这正是作者将斯人写得徒具虚名的梦幻性创意。
2006年01期 12-15+29页 [查看摘要][在线阅读][下载 335K] - 杨近平;
从人本政治、人本经济和人本社会的三个层面,论述邓小平人本理念的基本内涵及其价值目标。
2006年01期 14-16+80页 [查看摘要][在线阅读][下载 250K] - 赵国锋;
以人为本,是马克思主义关于未来社会的本质规定,是思想政治教育的本质要求,是思想政治教育的历史启迪。要进一步加强和改进大学生思想政治教育,提高大学生思想教育的效果, 必须把以人为本的教育理念落实到大学生思想政治工作中去,着眼于尊重人,理解人,相信人,发展人,服务人。
2006年01期 16-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 307K] - 朱曼;廉永杰;黄宁;
和谐社会已成为当今中国发展战略的主导趋势和基本走向,构建和谐社会人性已成为社会各界普遍关注的问题。文章从研究马克思的人性论入手,解析了和谐社会的人性内涵。分析了和谐社会人性理论是马克思人性理论的继承和发展,提出了和谐社会必须以人为本以及人的自由全面发展是和谐社会人性的最高目标。
2006年01期 17-19+36页 [查看摘要][在线阅读][下载 745K] - 张磊;
祖国大陆和台湾地区在环境侵权立法方面存在诸多差异,加之目前我国还没有制定区际冲突法,因此,我国台湾海峡环境侵权区际民事救济制度尚有欠缺。本文从两岸立法差异入手, 深入剖析了区际环境侵权民事救济所面临的问题,并提出了一些解决意见。
2006年01期 20-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 254K] - 杨近平;
从人本政治、人本经济和人本社会的三个层面,论述邓小平人本理念的基本内涵及其价值目标。
2006年01期 20-22+86页 [查看摘要][在线阅读][下载 250K] - 朱曼;廉永杰;黄宁;
和谐社会已成为当今中国发展战略的主导趋势和基本走向,构建和谐社会人性已成为社会各界普遍关注的问题。文章从研究马克思的人性论入手,解析了和谐社会的人性内涵。分析了和谐社会人性理论是马克思人性理论的继承和发展,提出了和谐社会必须以人为本以及人的自由全面发展是和谐社会人性的最高目标。
2006年01期 23-25+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 745K] - 隐石;
安元奎是一个历史追溯者。安元奎对先人走过的足迹的追寻似乎固执,却透出朝圣般的虔诚。他的散文实证了他写作的诚实坦然、襟怀的博雅正直。他的文字宁静、平和、优雅,自有一种内在的底气。正是这种内蕴,使他与黔东众多的散文书写者在本质上区别开来。
2006年01期 24-26+41页 [查看摘要][在线阅读][下载 252K] - 张磊;
祖国大陆和台湾地区在环境侵权立法方面存在诸多差异,加之目前我国还没有制定区际冲突法,因此,我国台湾海峡环境侵权区际民事救济制度尚有欠缺。本文从两岸立法差异入手, 深入剖析了区际环境侵权民事救济所面临的问题,并提出了一些解决意见。
2006年01期 26-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 254K] - 田维华;
我省史学家是以“明朝永乐十一年(1413年),明成祖朱棣以五万军队的军事手段, 将思南(今地)田宗鼎、思州(岑巩)田琛逮赴京师处斩,分其地为八府四州,遂设贵州布政使司”于贵阳为由而认定此为贵州建省之始的。笔者认奧,这一结论未见准确;北宋末年,宋徽宗为开化黔中以南消灭羁縻州而置黔南路,此应为贵州建省之始。
2006年01期 27-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 323K] - 隐石;
安元奎是一个历史追溯者。安元奎对先人走过的足迹的追寻似乎固执,却透出朝圣般的虔诚。他的散文实证了他写作的诚实坦然、襟怀的博雅正直。他的文字宁静、平和、优雅,自有一种内在的底气。正是这种内蕴,使他与黔东众多的散文书写者在本质上区别开来。
2006年01期 30-32+47页 [查看摘要][在线阅读][下载 252K] - 周政文;
本文从美学方面对移情理论的概念、内涵和形成与发展作了充分阐述。并通过对与移情相关理论的比较分析,对移情在审美活动中的现象和作用,以及移情在艺术创作、审美欣赏中的运用等方面的深入探讨,使人们在审美活动中不是以理性态度来感知对象,而是与个性化的生命存在相联系,用自由的、理想化的和协调的性格和禀赋来感知它。通过把自己投射到世界万物之中去, 使生命的活力激荡在对象里,来体验自然万物的生命,使主体与对象相互理解,人与自然真诚沟通, 达到合谐共存的境地。从而体会自我生命活力的丰富、充盈,玩味作品形式,就是玩味自身生命活力,从而获得美学意义和实现对自我生命存在的肯定。
2006年01期 32-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 864K] - 田维华;
我省史学家是以“明朝永乐十一年(1413年),明成祖朱棣以五万军队的军事手段, 将思南(今地)田宗鼎、思州(岑巩)田琛逮赴京师处斩,分其地为八府四州,遂设贵州布政使司”于贵阳为由而认定此为贵州建省之始的。笔者认奧,这一结论未见准确;北宋末年,宋徽宗为开化黔中以南消灭羁縻州而置黔南路,此应为贵州建省之始。
2006年01期 33-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 323K] - 李保;
本文以邓小平理论原著为依据,尽量援引其原话,从发展道路与发展阶段、发展战略步骤与发展目标、发展动力与发展手段、发展战略重点、发展速度与发展效益的统一、发展机遇与发展环境、发展捷径、发展检验标准与可持续发展、全面发展、发展的核心这十个方面对邓小平发展理论作了简要的概括和阐述。
2006年01期 37-38+70页 [查看摘要][在线阅读][下载 177K] - 周政文;
本文从美学方面对移情理论的概念、内涵和形成与发展作了充分阐述。并通过对与移情相关理论的比较分析,对移情在审美活动中的现象和作用,以及移情在艺术创作、审美欣赏中的运用等方面的深入探讨,使人们在审美活动中不是以理性态度来感知对象,而是与个性化的生命存在相联系,用自由的、理想化的和协调的性格和禀赋来感知它。通过把自己投射到世界万物之中去, 使生命的活力激荡在对象里,来体验自然万物的生命,使主体与对象相互理解,人与自然真诚沟通, 达到合谐共存的境地。从而体会自我生命活力的丰富、充盈,玩味作品形式,就是玩味自身生命活力,从而获得美学意义和实现对自我生命存在的肯定。
2006年01期 38-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 864K] - 霍柱森;
我省汽车雏修业目前已经初步形成了一个分布广泛、门类齐全、服务方便的汽车维修网络,基本上满足了汽车运输维修服务的需要。根据我省的实际情况,我省汽车维修行业的发展目标应是:加快汽车维修产业结构调整,依靠技术进步努力提高我省汽车维修行业整体素质,健全汽车维修市场监督、管理系统;以市场为导向,法制建设为基础,以维修质量为中心,使汽车雏修行业成为一个与国民经济及现代汽车技术发展相适应的技术先进、结构优化、专业(车型、作业)分工明确、优质方便、秩序良好的汽车维修服务体系。
2006年01期 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 185K] - 冉源懋;
在比较教育学科身份及其身份认同的热烈探讨中,学科特征是还其本性的关键。本文从本体、性质和功能等方面对比较教育的学科特征进行论述,提出比较教育的学科特征为比较视野、跨文化性和现实性。
2006年01期 42-44+48页 [查看摘要][在线阅读][下载 269K] - 李保;
本文以邓小平理论原著为依据,尽量援引其原话,从发展道路与发展阶段、发展战略步骤与发展目标、发展动力与发展手段、发展战略重点、发展速度与发展效益的统一、发展机遇与发展环境、发展捷径、发展检验标准与可持续发展、全面发展、发展的核心这十个方面对邓小平发展理论作了简要的概括和阐述。
2006年01期 43-44+76页 [查看摘要][在线阅读][下载 177K] - 李俊杰;
始于1999年的中国国家助学贷款,目前正面临着前所未有的考验,中国国家助学贷款将何去何从?这是摆在我国政府面前的一项艰巨任务。而美国的国家助学贷款经过长期的发展日臻成熟,取得了政府、银行和学生的“三赢”。通过中美国家助学贷款制度的相互比较,吸取美国在此方面比较成熟的经验,结合中国的实际,制定出“三赢”的中国国家助学贷款制度
2006年01期 45-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 249K] - 霍柱森;
我省汽车雏修业目前已经初步形成了一个分布广泛、门类齐全、服务方便的汽车维修网络,基本上满足了汽车运输维修服务的需要。根据我省的实际情况,我省汽车维修行业的发展目标应是:加快汽车维修产业结构调整,依靠技术进步努力提高我省汽车维修行业整体素质,健全汽车维修市场监督、管理系统;以市场为导向,法制建设为基础,以维修质量为中心,使汽车雏修行业成为一个与国民经济及现代汽车技术发展相适应的技术先进、结构优化、专业(车型、作业)分工明确、优质方便、秩序良好的汽车维修服务体系。
2006年01期 45-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 185K] - 冉源懋;
在比较教育学科身份及其身份认同的热烈探讨中,学科特征是还其本性的关键。本文从本体、性质和功能等方面对比较教育的学科特征进行论述,提出比较教育的学科特征为比较视野、跨文化性和现实性。
2006年01期 48-50+54页 [查看摘要][在线阅读][下载 269K] - 罗艳华;
为适应学习化社会对教师的新要求,全面推进素质教育,我们要借鉴国外教师教育改革的成功经验,采取有效措施和相应的对策,鼓励师范院校转型及综合性大学开办教师教育,建立一体化、专业化的新型教师教育体制。
2006年01期 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 188K] - 李俊杰;
始于1999年的中国国家助学贷款,目前正面临着前所未有的考验,中国国家助学贷款将何去何从?这是摆在我国政府面前的一项艰巨任务。而美国的国家助学贷款经过长期的发展日臻成熟,取得了政府、银行和学生的“三赢”。通过中美国家助学贷款制度的相互比较,吸取美国在此方面比较成熟的经验,结合中国的实际,制定出“三赢”的中国国家助学贷款制度
2006年01期 51-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 249K] - 庄鸿文;
体验是文艺心理学的核心观念之一。体验有多种类型,如:缺失性体验与丰富性体验等。本文从缺失性体验与丰富性体验入手,论述了沈从文的这两种生命体验对其艺术创作的影响。
2006年01期 52-53+93页 [查看摘要][在线阅读][下载 170K] - 李欣莲;
在中国现代文学史上,出现了众多无私、仁爱、善良的慈母形象,她们伟大的母性情怀令众多读者感慨、赞叹,为了家庭、儿女,她们大都付出了自己所有的一切,真实地流露出女性的自然母性;然而,非所有的母亲都是如此,她们有的为了自我的个性解放,为了追求人格的独立, 自觉地回避了母性意识;还有的因为生活的艰辛及思想的束缚,在她们身上固守的母性意识逐渐变异,亲情的挚爱甚至转变为仇恨。通过对各种母性表现的梳理,我们可以体会到浓厚的男权文化氛围对广大女性解放的束缚、阻碍,以及女性解放道路的曲折、漫长。
2006年01期 54-55+85页 [查看摘要][在线阅读][下载 197K] - 罗艳华;
为适应学习化社会对教师的新要求,全面推进素质教育,我们要借鉴国外教师教育改革的成功经验,采取有效措施和相应的对策,鼓励师范院校转型及综合性大学开办教师教育,建立一体化、专业化的新型教师教育体制。
2006年01期 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 188K] - 熊玉娟;
本文结合回溯建库工作实际,论述了回溯建库的准备工作、建库过程中易出现的质量问题及解决对策。
2006年01期 56-57+67页 [查看摘要][在线阅读][下载 201K] - 马顺生;
心理健康是健康的重要组成部分,它是学生从事学习及一切社会生活的基础。心理问题会对学生的学习、生活带来极大的负面影响。找到产生心理疾患的根本原因,便于教育工作者有针对性地工作,以取得更好的教育效果。
2006年01期 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 195K] - 庄鸿文;
体验是文艺心理学的核心观念之一。体验有多种类型,如:缺失性体验与丰富性体验等。本文从缺失性体验与丰富性体验入手,论述了沈从文的这两种生命体验对其艺术创作的影响。
2006年01期 58-59+99页 [查看摘要][在线阅读][下载 170K] - 李欣莲;
在中国现代文学史上,出现了众多无私、仁爱、善良的慈母形象,她们伟大的母性情怀令众多读者感慨、赞叹,为了家庭、儿女,她们大都付出了自己所有的一切,真实地流露出女性的自然母性;然而,非所有的母亲都是如此,她们有的为了自我的个性解放,为了追求人格的独立, 自觉地回避了母性意识;还有的因为生活的艰辛及思想的束缚,在她们身上固守的母性意识逐渐变异,亲情的挚爱甚至转变为仇恨。通过对各种母性表现的梳理,我们可以体会到浓厚的男权文化氛围对广大女性解放的束缚、阻碍,以及女性解放道路的曲折、漫长。
2006年01期 60-61+91页 [查看摘要][在线阅读][下载 197K] - 陈蓉琳;
电子商务(EC)就是通过internet进行商贸活动。本文就电子商务的安全技术进行系统的分析与讨论,初步探索了电子商务的安全要素以及电子商务采用的几种安全技术,介绍了电子商务采用的一些安全标准,并提出了一些需要解决的问题。
2006年01期 61-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 198K] - 熊玉娟;
本文结合回溯建库工作实际,论述了回溯建库的准备工作、建库过程中易出现的质量问题及解决对策。
2006年01期 62-63+73页 [查看摘要][在线阅读][下载 201K] - 文建传;
通过在体操技术分析理论教学中运用多媒体计算机辅助教学的实验分析,揭示其特点。实验证明:运用计算机辅助教学可以较大程度地提高学生体操理论知识的掌握程度,效果明显优于传统教学法,且呈高度显著性差异;对实验班学生的问卷调查表明,学生比较欢迎这种教学方式。建议大力推广多媒体辅助教学,全面提高体育教学质量。
2006年01期 64-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 250K] - 马顺生;
心理健康是健康的重要组成部分,它是学生从事学习及一切社会生活的基础。心理问题会对学生的学习、生活带来极大的负面影响。找到产生心理疾患的根本原因,便于教育工作者有针对性地工作,以取得更好的教育效果。
2006年01期 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 195K] - 陈蓉琳;
电子商务(EC)就是通过internet进行商贸活动。本文就电子商务的安全技术进行系统的分析与讨论,初步探索了电子商务的安全要素以及电子商务采用的几种安全技术,介绍了电子商务采用的一些安全标准,并提出了一些需要解决的问题。
2006年01期 67-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 198K] - 白辉;
随着现代科学技术的迅猛发展和社会生活的深刻变化,师范教育面临社会发展的严峻挑战。作为培养未来教师的必修课——公共心理学,在教学目的、内容及方法等方面必须进行相应的改革,才能更好的发挥其在培养21世纪合格师资中的功能。
2006年01期 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 172K] - 文建传;
通过在体操技术分析理论教学中运用多媒体计算机辅助教学的实验分析,揭示其特点。实验证明:运用计算机辅助教学可以较大程度地提高学生体操理论知识的掌握程度,效果明显优于传统教学法,且呈高度显著性差异;对实验班学生的问卷调查表明,学生比较欢迎这种教学方式。建议大力推广多媒体辅助教学,全面提高体育教学质量。
2006年01期 70-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 250K] - 喻莉;
教师要更好地适应课程改革,跟上新课程改革的步伐,必须了解课程改革中出现的问题,更新教育思想,转变教育观念,学会反思,学习和重组知识结构,积极参与课程研究,加强多方合作。
2006年01期 71-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 200K] - 冉茂武;
根据波动曲线来判断介质质点振动的位移和速度的正负以及位相或位相所在象限。
2006年01期 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] - 白辉;
随着现代科学技术的迅猛发展和社会生活的深刻变化,师范教育面临社会发展的严峻挑战。作为培养未来教师的必修课——公共心理学,在教学目的、内容及方法等方面必须进行相应的改革,才能更好的发挥其在培养21世纪合格师资中的功能。
2006年01期 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 172K] - 蔡琴;
主题班会是实施德育教育的重要阵地和载体,对学生的健康成长有许多益处。要开好主题班会,必须精心设计,紧扣学生心理与特点,选择恰当的组织形式。
2006年01期 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] - 喻莉;
教师要更好地适应课程改革,跟上新课程改革的步伐,必须了解课程改革中出现的问题,更新教育思想,转变教育观念,学会反思,学习和重组知识结构,积极参与课程研究,加强多方合作。
2006年01期 77-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 200K] - 杨孟珍;
学生个性的发展不仅要重视智力活动,而且应通过情感陶冶,充分调动学生非智力因素的潜能,使学生既能保持思想高度集中,又能在精神轻松的情况下进行学习。师生双方的尊重、信任、沟通是情感教育的基础,而它们都来源于基于教师对学生平等的爱。
2006年01期 78-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 181K] - 冉茂武;
根据波动曲线来判断介质质点振动的位移和速度的正负以及位相或位相所在象限。
2006年01期 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] - 常晓红;
中学政治课涉及的知识面广。要上好这门课,教师就必须当好一个“杂家”,使自己成为知识渊博的人。只有这样,才能提高政治课的教学质量,优化政治课的教学效果。
2006年01期 81-82+88页 [查看摘要][在线阅读][下载 209K] - 蔡琴;
主题班会是实施德育教育的重要阵地和载体,对学生的健康成长有许多益处。要开好主题班会,必须精心设计,紧扣学生心理与特点,选择恰当的组织形式。
2006年01期 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] - 王洪涛;
随着《体育与健康》课程标准的试点实施,一些突出的问题和矛盾也相继出现,如课程改革缺少配套政策的支持,课程标准实施前调研工作不够深入等。本文拟就教学实践中所产生和急待解决的几个问题进行介绍,以求大家共同探讨,寻求解决问题的方法。
2006年01期 83-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 183K] - 杨孟珍;
学生个性的发展不仅要重视智力活动,而且应通过情感陶冶,充分调动学生非智力因素的潜能,使学生既能保持思想高度集中,又能在精神轻松的情况下进行学习。师生双方的尊重、信任、沟通是情感教育的基础,而它们都来源于基于教师对学生平等的爱。
2006年01期 84-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 181K] - 李文斌;
新课改实施已经有两年多了,在理念、体系、形式和内容等方面新教材都有了巨大的改变,体现了时代发展的要求和素质教育的宗旨。新教材的内容不仅保证了学生掌握基础知识、基本技能的要求,而且为有较强能力的学生提供了发展的空间。在课程改革中,我们体会到很多新教材积极的一面,同时也发现了一些问题,遇到了一些困难, 如教材的内容多,内容散,班级学生人数多,教师工作量大等。在这两年多的教学中,带着一种学习、探索的方式,在教学工作中进行了很多方面的探索。本文就以上问题介绍自己在教学工作中的几点探索与思考。
2006年01期 86-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 187K] - 常晓红;
中学政治课涉及的知识面广。要上好这门课,教师就必须当好一个“杂家”,使自己成为知识渊博的人。只有这样,才能提高政治课的教学质量,优化政治课的教学效果。
2006年01期 87-88+94页 [查看摘要][在线阅读][下载 209K] - 田忠华;
创造思维能力的培养必须渗透到教学过程中去,不能脱离教学实际。应结合小学生在学习过程中的心理变化、思维发展规律以及相应的知识水平,让学生在获取知识的同时提高和发展创造思维能力。
2006年01期 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] - 王洪涛;
随着《体育与健康》课程标准的试点实施,一些突出的问题和矛盾也相继出现,如课程改革缺少配套政策的支持,课程标准实施前调研工作不够深入等。本文拟就教学实践中所产生和急待解决的几个问题进行介绍,以求大家共同探讨,寻求解决问题的方法。
2006年01期 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 183K] - 田建军;
数形结合、数形相互转换是数学的重要思想。三角学中的许多等式、不等式都有强烈的几何背景,如能在教学中利用其几何背景数形结合地进行证明、求解,则可收事半功倍之效。在教学中,这些直观、形象的证明更易为学生接受与理解。
2006年01期 91-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] - 李文斌;
新课改实施已经有两年多了,在理念、体系、形式和内容等方面新教材都有了巨大的改变,体现了时代发展的要求和素质教育的宗旨。新教材的内容不仅保证了学生掌握基础知识、基本技能的要求,而且为有较强能力的学生提供了发展的空间。在课程改革中,我们体会到很多新教材积极的一面,同时也发现了一些问题,遇到了一些困难, 如教材的内容多,内容散,班级学生人数多,教师工作量大等。在这两年多的教学中,带着一种学习、探索的方式,在教学工作中进行了很多方面的探索。本文就以上问题介绍自己在教学工作中的几点探索与思考。
2006年01期 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 187K] - 周尚智;
“电荷的定向移动形成电流”是不正确的,因为电荷不能单独移动;在导体或一些溶液中,真正移动的是带电荷的粒子,如自由电子、离子。
2006年01期 94页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] - 田忠华;
创造思维能力的培养必须渗透到教学过程中去,不能脱离教学实际。应结合小学生在学习过程中的心理变化、思维发展规律以及相应的知识水平,让学生在获取知识的同时提高和发展创造思维能力。
2006年01期 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] - 黄亚飞;
律动欣赏教学作为素质教育的一个重要组成部分,直接关系到聋儿素质的提高。在上律动欣赏课时,我们必须改变传统的以教师为中心的欣赏方法,注重增强聋儿的主体意识,利用各种手段充分调动聋儿学习的积极性、主动性,从而提高其对律动欣赏的兴趣与欲望,积极地参与到律动中来。
2006年01期 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 626K] - 田建军;
数形结合、数形相互转换是数学的重要思想。三角学中的许多等式、不等式都有强烈的几何背景,如能在教学中利用其几何背景数形结合地进行证明、求解,则可收事半功倍之效。在教学中,这些直观、形象的证明更易为学生接受与理解。
2006年01期 97-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] - 周尚智;
“电荷的定向移动形成电流”是不正确的,因为电荷不能单独移动;在导体或一些溶液中,真正移动的是带电荷的粒子,如自由电子、离子。
2006年01期 100页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] - 黄亚飞;
律动欣赏教学作为素质教育的一个重要组成部分,直接关系到聋儿素质的提高。在上律动欣赏课时,我们必须改变传统的以教师为中心的欣赏方法,注重增强聋儿的主体意识,利用各种手段充分调动聋儿学习的积极性、主动性,从而提高其对律动欣赏的兴趣与欲望,积极地参与到律动中来。
2006年01期 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 626K] 下载本期数据