铜仁学院学报

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按年度排序：

小说匠心——对《世说新语》与《幽明录》重合条目的互文性分析
贾骄阳;2020年05期 v.22;No.147 [查看摘要][在线阅读][下载 1114K]
时代变革下专科学校升格为本科大学的实践探索——以铜仁学院升格发展的实践过程为例
张江林;龙红霞;张新婷;2020年05期 v.22;No.147 [查看摘要][在线阅读][下载 901K]
论水印版画引进课堂的可行性
田波;2012年04期 v.14;No.81 [查看摘要][在线阅读][下载 1204K]
新建地方本科院校实验技术队伍的思考——以铜仁学院为例
李兢;2012年04期 v.14;No.81 [查看摘要][在线阅读][下载 1203K]
借鉴先进国家经验,提升贵州省属医学高校人文教育水平
孙强;赵莉;2012年04期 v.14;No.81 [查看摘要][在线阅读][下载 1204K]
历史叙述与诗心表达——评朱东润《杜甫叙论》
张宗福;2022年03期 v.24;No.157 [查看摘要][在线阅读][下载 610K]
黄丕烈《古唐类范跋》考辨
崔洁;2022年03期 v.24;No.157 [查看摘要][在线阅读][下载 549K]
万历《铜仁府志》文献价值研究
高应达2005年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 201k]
明代弘治、正德年间吴中布衣群体及其唱酬活动——以文徵明为中心的讨论
蒋李楠;2021年01期 v.23;No.149 [查看摘要][在线阅读][下载 846K]
《长恨歌》“隐事”说辨证
张中宇;2011年05期 v.13;No.74 [查看摘要][在线阅读][下载 318K]
学校道德教育失效原因及对策探析
王霞;2007年02期 No.42 [查看摘要][在线阅读][下载 421K]
原型批评视野下的电影文本分析——以《致我们终将逝去的青春》为例
陈闽璐;2013年05期 v.15;No.89 [查看摘要][在线阅读][下载 126K]
司马光诗歌的意象分析
余飞;2013年05期 v.15;No.89 [查看摘要][在线阅读][下载 95K]
论“十七年”民族民间文艺的改编——以苗族《蔓萝花》的改编为例
赵锐;2013年05期 v.15;No.89 [查看摘要][在线阅读][下载 115K]
论纳兰性德词风形成的原因
刘晓萍;2015年03期 v.17;No.100 [查看摘要][在线阅读][下载 76K]
读陈寅恪《韦庄〈秦妇吟〉校笺》札记
姜红霞;2015年03期 v.17;No.100 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
唐庚惠州诗中的抒情主人公形象管窥——以杂诗二十首为例
余红芳;2015年03期 v.17;No.100 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
黄庭坚戏谑诗风成因探析
周春艳;2015年03期 v.17;No.100 [查看摘要][在线阅读][下载 72K]
从文化创意产业视角看花瑶挑花艺术的传承与发展
白皛;2015年03期 v.17;No.100 [查看摘要][在线阅读][下载 67K]
论梁肃的诗序
吴振华;2018年05期 v.20;No.127 [查看摘要][在线阅读][下载 1255K]
“双一流建设”语境下地方高校重构本科教学体系的思考
卢曼萍;2018年05期 v.20;No.127 [查看摘要][在线阅读][下载 1236K]
基于验证性因子分析的小微企业生态竞争力影响因素识别
杨杰;曾春花;郑育潞;2020年04期 v.22;No.146 [查看摘要][在线阅读][下载 1114K]
少数民族地区经济发展因素的实证分析——以恩施州为例
谭宇;熊璐;2014年06期 v.16;No.97 [查看摘要][在线阅读][下载 1525K]
新媒体环境下提升青少年体育素养的传播策略
付海燕;2018年08期 v.20;No.131 [查看摘要][在线阅读][下载 1228K]
高职精品课程评审指标及内涵解析的思考
杨晓飞;王先华;2015年01期 v.17;No.98 [查看摘要][在线阅读][下载 99K]
本科院校旅游管理专业课程设置新探——基于模块化课程体系的思考
朱东国;2015年01期 v.17;No.98 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
自性的庄严——主持人语
范子烨;2015年02期 v.17;No.99 [查看摘要][在线阅读][下载 126K]
组织学习理论视域下地方高校党员党性教育制约因素研究
王德召;黄玖琴;2017年08期 v.19;No.117 [查看摘要][在线阅读][下载 1010K]
贵州新建本科院校学生党支部建设研究
宋建强;2017年08期 v.19;No.117 [查看摘要][在线阅读][下载 1019K]
小学教师关于儿童多动症知晓水平的调查研究
刘黎微;2013年05期 v.15;No.89 [查看摘要][在线阅读][下载 105K]

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