- 杨金生
做好青年的思想政治工作要讲究科学性。怎样科学地做好青年的思想政治教育?笔者认为:应该从基础抓起,循序渐进,逐步提高;从社会条件的变异中,掌握青年的思想实际,因势利导;虚实结合,把思想政治工作渗透到一切工作中去;情理交融,坚持说服教育和耐心感化:表扬为主,批评为辅,褒贬恰当,奖惩分明;言传身教,教育者努力做青年的表率。
2004年04期 1-2+8页 [查看摘要][在线阅读][下载 189k] - 杜景华
艺术所包藏的力量远比作家主观赋予它们的要多得多,我们欣赏和估量它们的时候是不能仅以作家的言论或他本人的成长材料为限的。我们在研究《(红楼梦》时,与"自传"这两个字离得越远,我们才有可能得到更多的东西。
2004年04期 3-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 427k] -
<正>《铜仁师范高等专科学校学报》为学术性季刊,主要刊登人文科学、自然科学等类学术论文。本刊热忱欢迎各界专家、学者不吝赐稿。 1. 来稿以不超过7000字为宜。稿件请用16开方格稿纸誊清或打印,如有条件,请在投稿时附交存有稿件的3.5英寸计算机磁盘一张,以便及时处理你的稿件;亦可以电子邮件附件的形式用E-mail将稿件发至我刊的电子信箱(见后附)。文稿要求表述规范,字迹清晰。文中插图请用绘图纸以黑线精绘,图中若需标注文字,请用铅笔标注于相应位置。
2004年04期 5页 [查看摘要][在线阅读][下载 49k] <正>《铜仁师范高等专科学校学报》为学术性季刊,主要刊登人文科学、自然科学等类学术论文。本刊热忱欢迎各界专家、学者不吝赐稿。 1. 来稿以不超过7000字为宜。稿件请用16开方格稿纸誊清或打印,如有条件,请在投稿时附交存有稿件的3.5英寸计算机磁盘一张,以便及时处理你的稿件;亦可以电子邮件附件的形式用E-mail将稿件发至我刊的电子信箱(见后附)。文稿要求表述规范,字迹清晰。文中插图请用绘图纸以黑线精绘,图中若需标注文字,请用铅笔标注于相应位置。
2004年04期 5页 [查看摘要][在线阅读][下载 49k] - 杨金生
做好青年的思想政治工作要讲究科学性。怎样科学地做好青年的思想政治教育?笔者认为:应该从基础抓起,循序渐进,逐步提高;从社会条件的变异中,掌握青年的思想实际,因势利导;虚实结合,把思想政治工作渗透到一切工作中去;情理交融,坚持说服教育和耐心感化:表扬为主,批评为辅,褒贬恰当,奖惩分明;言传身教,教育者努力做青年的表率。
2004年04期 6-7+13页 [查看摘要][在线阅读][下载 189k] - 杜景华
艺术所包藏的力量远比作家主观赋予它们的要多得多,我们欣赏和估量它们的时候是不能仅以作家的言论或他本人的成长材料为限的。我们在研究《(红楼梦》时,与"自传"这两个字离得越远,我们才有可能得到更多的东西。
2004年04期 8-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 427k] - 殷红敏
文章阐述了当代大学生在职业意识、就业观念上存在的问题及其影响因素,提出只有 确立良好的职业意识,改变就业观念,才能帮助大学生合理定位,从容面对市场竞争。
2004年04期 9-11+16页 [查看摘要][在线阅读][下载 232k] - 张艳春
在教育改革的今天,任何教育改革都应该尊重学生的主体地位,发挥学生的主体作用.在教学中可调动学生学习的主动性和积极性来体现学生的主体地位,发挥学生的主体作用,而要调动学生学习的主动性和积极性可因势利导创设情境,利用情境。
2004年04期 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 113k] - 符治维,文成云
热爱学生是教育的灵魂。为了将师爱倾注给学生,教师要以身作则,在学生中树立教师的威信:用博爱之心帮助后进生树立自信;对学生要爱中有严,严中有爱,严慈相济;时时注意给学生以微笑,给学生以师爱。
2004年04期 14-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 177k] - 殷红敏
文章阐述了当代大学生在职业意识、就业观念上存在的问题及其影响因素,提出只有 确立良好的职业意识,改变就业观念,才能帮助大学生合理定位,从容面对市场竞争。
2004年04期 14-16+21页 [查看摘要][在线阅读][下载 232k] - 范方红
当代中国"以德治国"的思想,是对我国传统德活思想的扬弃,是对马克思主义德治思想的继承和发展,是对"依法治国"思想的补充和完善。将德治提高到治国方略的高度,强调"依法治国"与"以德治国"的紧密结合,具有深厚的哲学基础和鲜明的时代特征。
2004年04期 17-19+45页 [查看摘要][在线阅读][下载 251k] - 张艳春
在教育改革的今天,任何教育改革都应该尊重学生的主体地位,发挥学生的主体作用.在教学中可调动学生学习的主动性和积极性来体现学生的主体地位,发挥学生的主体作用,而要调动学生学习的主动性和积极性可因势利导创设情境,利用情境。
2004年04期 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 113k] - 符治维,文成云
热爱学生是教育的灵魂。为了将师爱倾注给学生,教师要以身作则,在学生中树立教师的威信:用博爱之心帮助后进生树立自信;对学生要爱中有严,严中有爱,严慈相济;时时注意给学生以微笑,给学生以师爱。
2004年04期 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 177k] - 林睿
在旅游资源的破坏性利用事件层出不穷的二十世纪六、七十年代,可持续发展思潮兴起了。人类保护自然,渴望回归自然的愿望日益强烈,一种新兴的旅游形式--生态旅游,在短短的二十几年里迅猛发展起来。对于它那有着基本统一的的内涵却一直无法统一其定义,以及因此而产生的各种不休的争论,进而到它与环境的相互影响,对经济的贡献等各方面,都值得人们关注。我国加入WTO受到"绿色壁垒"的影响,加大对环保意识的教育,向着"可持续发展"的三条依据"发展、协调、持续"前进。
2004年04期 20-21+41页 [查看摘要][在线阅读][下载 196k] - 周金勇
历史纪事和文学传记各属不同的体裁。司马迁的《史记》却创造性地把历史特征和文 学要素完美地结合起来,开辟了史记与文学的新天地。
2004年04期 22-24+32页 [查看摘要][在线阅读][下载 237k] - 范方红
当代中国"以德治国"的思想,是对我国传统德活思想的扬弃,是对马克思主义德治思想的继承和发展,是对"依法治国"思想的补充和完善。将德治提高到治国方略的高度,强调"依法治国"与"以德治国"的紧密结合,具有深厚的哲学基础和鲜明的时代特征。
2004年04期 22-24+50页 [查看摘要][在线阅读][下载 251k] - 林洁
《李娃传》是唐传奇小说的名篇,它的大团圆结局不同于唐五代其它描写妓女与士子的恋情小说。本文即从荥阳公子的性格、李娃的二重人格心理以及作者的创作意图这三个方面分析这篇小说结局形成的原因。
2004年04期 25-26+29页 [查看摘要][在线阅读][下载 194k] - 林睿
在旅游资源的破坏性利用事件层出不穷的二十世纪六、七十年代,可持续发展思潮兴起了。人类保护自然,渴望回归自然的愿望日益强烈,一种新兴的旅游形式--生态旅游,在短短的二十几年里迅猛发展起来。对于它那有着基本统一的的内涵却一直无法统一其定义,以及因此而产生的各种不休的争论,进而到它与环境的相互影响,对经济的贡献等各方面,都值得人们关注。我国加入WTO受到"绿色壁垒"的影响,加大对环保意识的教育,向着"可持续发展"的三条依据"发展、协调、持续"前进。
2004年04期 25-26+46页 [查看摘要][在线阅读][下载 196k] - 滕明勇
现代雕塑摆脱了写实主义的束缚,摆脱了精确的比例和严格透视和羁绊,从单纯的模仿以及对物象的准确再现,走向以人为中心,寻求人与外界各方面联系,追求整体的和谐,以便通过联系创作价值并获得精神享受,这从根本上是一个观念的变革。
2004年04期 27-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 206k] - 周金勇
历史纪事和文学传记各属不同的体裁。司马迁的《史记》却创造性地把历史特征和文 学要素完美地结合起来,开辟了史记与文学的新天地。
2004年04期 27-29+37页 [查看摘要][在线阅读][下载 237k] - 付蓉
化学实验仪器设备管理是高等学校化学实验管理的基本内容,是实验室工作的重要组 成部分,是保证教育质量的重要方面。
2004年04期 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 102k] - 林洁
《李娃传》是唐传奇小说的名篇,它的大团圆结局不同于唐五代其它描写妓女与士子的恋情小说。本文即从荥阳公子的性格、李娃的二重人格心理以及作者的创作意图这三个方面分析这篇小说结局形成的原因。
2004年04期 30-31+34页 [查看摘要][在线阅读][下载 194k] - 滕明勇
现代雕塑摆脱了写实主义的束缚,摆脱了精确的比例和严格透视和羁绊,从单纯的模仿以及对物象的准确再现,走向以人为中心,寻求人与外界各方面联系,追求整体的和谐,以便通过联系创作价值并获得精神享受,这从根本上是一个观念的变革。
2004年04期 32-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 206k] - 刘卫华
研究铜仁师专图书馆的现状,明确我馆的发展目标、建设规划是涉及本馆乃至学校建 设和发展的重大问题。
2004年04期 33-34+73页 [查看摘要][在线阅读][下载 158k] - 杜霞,段国华
在建设学习型社会过程中,图书馆应切实加强精神文明建设,在社会公众中树立起图 书馆的良好地位和形象,以保障图书馆办馆的社会主义方向。
2004年04期 35-36+67页 [查看摘要][在线阅读][下载 186k] - 付蓉
化学实验仪器设备管理是高等学校化学实验管理的基本内容,是实验室工作的重要组 成部分,是保证教育质量的重要方面。
2004年04期 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 102k] - 王婷婷
在一个表单上可以包含多个基本控件,全面掌握这些控件的属性、事件和方法程序是 进行系统开发的基础。
2004年04期 37-38+84页 [查看摘要][在线阅读][下载 103k] - 刘卫华
研究铜仁师专图书馆的现状,明确我馆的发展目标、建设规划是涉及本馆乃至学校建 设和发展的重大问题。
2004年04期 38-39+78页 [查看摘要][在线阅读][下载 158k] - 王军
二叉树的遍历就是对二叉树中的每一个结点访问一次,且仅访问一次。本文介绍二叉树的层次遍历算法是利用队列的队头、队尾指针及树节点的左、右指针;从根节点开始,队头指针对应的左、右指针中不空者依次入队,队尾指针加1:其后,队头指针加1,并删除原队头指针:取出当前的队头指针,重复前面的步骤,直至队空为止。
2004年04期 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 125k] - 杜霞,段国华
在建设学习型社会过程中,图书馆应切实加强精神文明建设,在社会公众中树立起图 书馆的良好地位和形象,以保障图书馆办馆的社会主义方向。
2004年04期 40-41+72页 [查看摘要][在线阅读][下载 186k] - 王婷婷
在一个表单上可以包含多个基本控件,全面掌握这些控件的属性、事件和方法程序是 进行系统开发的基础。
2004年04期 42-43+89页 [查看摘要][在线阅读][下载 103k] - 王玫君
官话方言区内的教师和师范院校的毕业生在普通话水平测试的第一阶段暴露出来的问题引发了我们对声调进行分级培训的思考,在此基础上,本文还界定了声调的静态和动态培训的范围,并从音位学原理和语言测试理论上进一步解释了我们的分级培训构思。
2004年04期 42-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 218k] - 王军
二叉树的遍历就是对二叉树中的每一个结点访问一次,且仅访问一次。本文介绍二叉树的层次遍历算法是利用队列的队头、队尾指针及树节点的左、右指针;从根节点开始,队头指针对应的左、右指针中不空者依次入队,队尾指针加1:其后,队头指针加1,并删除原队头指针:取出当前的队头指针,重复前面的步骤,直至队空为止。
2004年04期 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 125k] - 田兴斌
学习是学习者建构自己的知识经验的过程,是一个主动、积极的建构活动。本文在建构主义学习理论的指导下,提出了大学英语多媒体网络互动教学要以教师、学生、信息和学习环境为组成要素,并与传统的教学模式进行了比较分析,探讨了大学英语多媒体网络互动教学的教学原则和特点。这些工作有助于信息化教育改革进一步向纵深发展。
2004年04期 46-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 289k] - 王玫君
官话方言区内的教师和师范院校的毕业生在普通话水平测试的第一阶段暴露出来的问题引发了我们对声调进行分级培训的思考,在此基础上,本文还界定了声调的静态和动态培训的范围,并从音位学原理和语言测试理论上进一步解释了我们的分级培训构思。
2004年04期 47-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 218k] - 袁凤琴
建构主义以学生原有的知识经验、心理结构和信念为基础来理解、建构新的知识,强调学习者的主动性、社会性和情境性,对学习和教学方法提供了许多新的观点。虽然基础课程改革是以建构主义为理论基础的,而在实施中,教师却很难把握建构主义与基础课程改革的契合点。因此,本文从介绍建构主义的基本理论、课程改革的基本理论以及建构主义与基础课程改革的契合及对教学的意义,以期能为我们的课程改革服务。
2004年04期 50-52+96页 [查看摘要][在线阅读][下载 259k] - 田兴斌
学习是学习者建构自己的知识经验的过程,是一个主动、积极的建构活动。本文在建构主义学习理论的指导下,提出了大学英语多媒体网络互动教学要以教师、学生、信息和学习环境为组成要素,并与传统的教学模式进行了比较分析,探讨了大学英语多媒体网络互动教学的教学原则和特点。这些工作有助于信息化教育改革进一步向纵深发展。
2004年04期 51-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 289k] - 成雪梅
分析了传统以教师为中心的教学模式的弊端,评估了以学生为中心的多媒体教学的有 利之处,介绍了新的教学模式的突施方法,其目的是完善外语教学,提高学生驾驭语言的能力。
2004年04期 53-54+62页 [查看摘要][在线阅读][下载 169k] - 袁凤琴
建构主义以学生原有的知识经验、心理结构和信念为基础来理解、建构新的知识,强调学习者的主动性、社会性和情境性,对学习和教学方法提供了许多新的观点。虽然基础课程改革是以建构主义为理论基础的,而在实施中,教师却很难把握建构主义与基础课程改革的契合点。因此,本文从介绍建构主义的基本理论、课程改革的基本理论以及建构主义与基础课程改革的契合及对教学的意义,以期能为我们的课程改革服务。
2004年04期 55-57+101页 [查看摘要][在线阅读][下载 259k] - 杨炳武
2004年伊始,全国许多高校响应国家教委的号召参加了今年的大学英语教学改革。大学英语改革是我国经济、社会发展的需要,是我国高等教育发展的需要,是大学英语教学自身改革与发展的需要。本文论述了少数民族山区的高校在教改中面临的挑战与困难,同时也提出了克服困难的对策。
2004年04期 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 184k] - 成雪梅
分析了传统以教师为中心的教学模式的弊端,评估了以学生为中心的多媒体教学的有 利之处,介绍了新的教学模式的突施方法,其目的是完善外语教学,提高学生驾驭语言的能力。
2004年04期 58-59+67页 [查看摘要][在线阅读][下载 169k] - 周丽
MBA英语教学是大学公共外语教学的一个新兴的研究方向。本文对国内和省内MBA现状的基本情况做了一个概述,对我省MBA的英语教学情况作了一些调查,在此基础上对其英语教学所存在的问题和遇到的困难进行了分析和说明。
2004年04期 58-60+64页 [查看摘要][在线阅读][下载 271k] - 杨炳武
2004年伊始,全国许多高校响应国家教委的号召参加了今年的大学英语教学改革。大学英语改革是我国经济、社会发展的需要,是我国高等教育发展的需要,是大学英语教学自身改革与发展的需要。本文论述了少数民族山区的高校在教改中面临的挑战与困难,同时也提出了克服困难的对策。
2004年04期 60-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 184k] - 林芳
我国学校体育目标具备明显的社会性和时代性,它对体育教学内容的确立、教材的选 择、教学方法和手段的采用,以及教学时数的分配起着重要的指导作用。
2004年04期 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 96k] - 周丽
MBA英语教学是大学公共外语教学的一个新兴的研究方向。本文对国内和省内MBA现状的基本情况做了一个概述,对我省MBA的英语教学情况作了一些调查,在此基础上对其英语教学所存在的问题和遇到的困难进行了分析和说明。
2004年04期 63-65+69页 [查看摘要][在线阅读][下载 271k] - 欧永康
利用多媒体的互动、视、听功能改革物理实验教学,增强演示实验效果,加强学生对 物理概念、规律的理解,培养学生的动手、动脑能力。
2004年04期 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 105k] - 安军
多媒体技术在教学中的应用可更好地强化教师的主导地位和学生的主体地位。传统的粉笔、黑板加实验仪器与"三机一幕"等现代化教学手段有机结合必将从根本上改变单一的教学模式,极大地提高教学效率。在小学教学中,多媒体技术大有用武之地。
2004年04期 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 186k] - 林芳
我国学校体育目标具备明显的社会性和时代性,它对体育教学内容的确立、教材的选 择、教学方法和手段的采用,以及教学时数的分配起着重要的指导作用。
2004年04期 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 96k] - 欧永康
利用多媒体的互动、视、听功能改革物理实验教学,增强演示实验效果,加强学生对 物理概念、规律的理解,培养学生的动手、动脑能力。
2004年04期 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 105k] - 毛骥
先进的教育观念要通过先进的教育方式体现出来,此外,教育观念转变本身也要在教育方式转变中进行。观念不转变,方式转变就没有方向,没有基础,方式不转变,观念就失去了归宿,失去了落脚点。
2004年04期 68-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 115k] - 邓强,贾全红
《体育与健康课程标准》的颁布明确了"健康第一"的教育指导思想,提出了身心健康的要求。为促进学生身体健康全面发展,《体育与健康课程标准》从五个方面提出了要求,而要对这五个方面进行全面实施,受到多方面客观条件的制约。沿河作为一个圆衮级贫困县,在经费、器材、师资的不利条件下,如何响应"健康第一"的课程要求,积极开拓创新,贯彻实施《体育与健康课程标准》?本文在调查分析的基础上,提出了贫困地区学校体育教育发展的思路与看法。
2004年04期 69-70+88-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 205k] - 安军
多媒体技术在教学中的应用可更好地强化教师的主导地位和学生的主体地位。传统的粉笔、黑板加实验仪器与"三机一幕"等现代化教学手段有机结合必将从根本上改变单一的教学模式,极大地提高教学效率。在小学教学中,多媒体技术大有用武之地。
2004年04期 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 186k] - 蒲召堂
后进生的教育与转化是班级管理工作的重要内容。为了做好后进生的教育与转化,班主任应该对学生倾注无私的师爱;帮助后进生树立自信心;对学生力戒偏爱,一视同仁;在班级工作中贯彻民主、平等的原则;与家长勤沟通,与任课教师常交流,形成教育合力。
2004年04期 71-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 168k] - 毛骥
先进的教育观念要通过先进的教育方式体现出来,此外,教育观念转变本身也要在教育方式转变中进行。观念不转变,方式转变就没有方向,没有基础,方式不转变,观念就失去了归宿,失去了落脚点。
2004年04期 73+81页 [查看摘要][在线阅读][下载 115k] - 邓强,贾全红
《体育与健康课程标准》的颁布明确了"健康第一"的教育指导思想,提出了身心健康的要求。为促进学生身体健康全面发展,《体育与健康课程标准》从五个方面提出了要求,而要对这五个方面进行全面实施,受到多方面客观条件的制约。沿河作为一个圆衮级贫困县,在经费、器材、师资的不利条件下,如何响应"健康第一"的课程要求,积极开拓创新,贯彻实施《体育与健康课程标准》?本文在调查分析的基础上,提出了贫困地区学校体育教育发展的思路与看法。
2004年04期 74-75+93+96页 [查看摘要][在线阅读][下载 205k] - 王复林
当今世界,谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。未来的经济发展和因力提高取决于国民素质的全面提高,国民素质的高低将直接影响国家的前途和社会的进步。中小学属于基础教育,其根本任务在于培养合格的公民,为提高国民素质奠定基础。那么,在政治课教学过程中如何推进素质教育呢?本文就如何优化政治教学,进行素质教育作了阐述。
2004年04期 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 179k] - 蒲召堂
后进生的教育与转化是班级管理工作的重要内容。为了做好后进生的教育与转化,班主任应该对学生倾注无私的师爱;帮助后进生树立自信心;对学生力戒偏爱,一视同仁;在班级工作中贯彻民主、平等的原则;与家长勤沟通,与任课教师常交流,形成教育合力。
2004年04期 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 168k] - 谭政祥
教师在评改学生作文时尺度要尽量放宽,努力挖掘学生作文中的"闪光点",使学生的 作文兴趣在教师有效的评语中得到加强,从而促进学生的作文水平逐步提高。
2004年04期 77-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 104k] - 杨红英
在英语课堂教学中,应做到教学形式多样化,充分注意调节学生情绪,真正达到"寓 教于乐"的效果。
2004年04期 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 98k] - 王复林
当今世界,谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。未来的经济发展和因力提高取决于国民素质的全面提高,国民素质的高低将直接影响国家的前途和社会的进步。中小学属于基础教育,其根本任务在于培养合格的公民,为提高国民素质奠定基础。那么,在政治课教学过程中如何推进素质教育呢?本文就如何优化政治教学,进行素质教育作了阐述。
2004年04期 79-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 179k] - 尹波
随着学校体育"健康第一"指导思想的树立,卫生保健教育在学校体育教学中显得越来越重要。作为一名聋哑学校体育教师,在面向学生进行体育教学时,怎样引导学生重视和进行卫生保健,积极鼓励和指导他们参加正确、有益的体育锻炼,对于学生身体的发育,体质的增强,思想道德、意志、品质的培养与形成都具有良好的促进作用。
2004年04期 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 120k] - 唐晓静
创新思维是目前教育过程中要求学生达到的一种个人思维品质,本文以地理课堂教学为切入点,探讨在地理教学中如何进行创新思维的培养。创新思维的培养应该注意营造和谐的课堂创新气氛,着重抓发散思维训练,并在课堂上妥善利用地图,科学地创建地理多媒体网络,以达到培养创新思维的目的。
2004年04期 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 170k] - 谭政祥
教师在评改学生作文时尺度要尽量放宽,努力挖掘学生作文中的"闪光点",使学生的 作文兴趣在教师有效的评语中得到加强,从而促进学生的作文水平逐步提高。
2004年04期 82+84页 [查看摘要][在线阅读][下载 104k] - 杨红英
在英语课堂教学中,应做到教学形式多样化,充分注意调节学生情绪,真正达到"寓 教于乐"的效果。
2004年04期 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 98k] - 龙清花
为了实现《数学课程标准》的要求:"人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数 学:不同的人在数学上得到不同的发展",我在教学实践中对此进行了一些探索。
2004年04期 85-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 199k] - 尹波
随着学校体育"健康第一"指导思想的树立,卫生保健教育在学校体育教学中显得越来越重要。作为一名聋哑学校体育教师,在面向学生进行体育教学时,怎样引导学生重视和进行卫生保健,积极鼓励和指导他们参加正确、有益的体育锻炼,对于学生身体的发育,体质的增强,思想道德、意志、品质的培养与形成都具有良好的促进作用。
2004年04期 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 120k] - 唐晓静
创新思维是目前教育过程中要求学生达到的一种个人思维品质,本文以地理课堂教学为切入点,探讨在地理教学中如何进行创新思维的培养。创新思维的培养应该注意营造和谐的课堂创新气氛,着重抓发散思维训练,并在课堂上妥善利用地图,科学地创建地理多媒体网络,以达到培养创新思维的目的。
2004年04期 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 170k] - 景玉芬
为培养学生的创新意识和创新思维能力,数学教师在教学中应引导学生勤于思考、质 疑,以孕育创新:大胆猜测、联想,勇于创新;一题多法,以培育创新;引进开放题型,拓展创新。
2004年04期 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 155k] - 龙清花
为了实现《数学课程标准》的要求:"人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数 学:不同的人在数学上得到不同的发展",我在教学实践中对此进行了一些探索。
2004年04期 90-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 199k] - 陈华
要培养中学生自觉学习、自觉培养良好道德行为习惯等自我控制能力,实现"教育的目的是为了达到不教育",就必须在学校教育的各个环节上下功夫,不仅要发挥教师的表率作用,发挥班干部的"领头"作用,还要有恒心和耐心,着力培养学生明辨是非和把握因果联系的能力,提高学生行为的自觉性和预见性。
2004年04期 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 123k] - 景玉芬
为培养学生的创新意识和创新思维能力,数学教师在教学中应引导学生勤于思考、质 疑,以孕育创新:大胆猜测、联想,勇于创新;一题多法,以培育创新;引进开放题型,拓展创新。
2004年04期 94-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 155k] - 马尚文
每一个教师都曾经是一个学生,教与学有许多相通之处。当学生学数学的经历给在讲 台上的教数学的教师许多有益的启示。
2004年04期 94-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 168k] - 陈华
要培养中学生自觉学习、自觉培养良好道德行为习惯等自我控制能力,实现"教育的目的是为了达到不教育",就必须在学校教育的各个环节上下功夫,不仅要发挥教师的表率作用,发挥班干部的"领头"作用,还要有恒心和耐心,着力培养学生明辨是非和把握因果联系的能力,提高学生行为的自觉性和预见性。
2004年04期 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 123k] - 2004年04期 97-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 138k]
- 马尚文
每一个教师都曾经是一个学生,教与学有许多相通之处。当学生学数学的经历给在讲 台上的教数学的教师许多有益的启示。
2004年04期 99-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 168k] - 2004年04期 100页 [查看摘要][在线阅读][下载 37k]
- 2004年04期 102-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 138k]
- 2004年04期 105页 [查看摘要][在线阅读][下载 37k]
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