- 徐蓉
知识经济时代社会各方面将发生重大变化,这些变化给新时期的思想政治工作提出了挑战。由于我国的国情和发达国家的实践,中国要跨入的知识经济时代离不开思想政治工作,思想政治工作在知识经济时代将面临严峻挑战。
2001年03期 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 267k] - 朱前星,刘鹏
解决大学生思想政治教育的吸引力问题,首先要对大学生思想政治教育的地位和作用有足够认识,其次对其吸引力不足的因由追根寻源,最后对症下药,增强大学生思想政治教育的吸引力。
2001年03期 5-7+23页 [查看摘要][在线阅读][下载 244k] - 徐蓉
知识经济时代社会各方面将发生重大变化,这些变化给新时期的思想政治工作提出了挑战。由于我国的国情和发达国家的实践,中国要跨入的知识经济时代离不开思想政治工作,思想政治工作在知识经济时代将面临严峻挑战。
2001年03期 6-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 267k] - 洪梅
马克思主义普遍真理同中国的具体实际相结合,使我国的新民主主义革命、社会主义革命与建设取得了举世瞩目的成就。认识与理解这一结合具有普遍意义。
2001年03期 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 176k] - 朱前星,刘鹏
解决大学生思想政治教育的吸引力问题,首先要对大学生思想政治教育的地位和作用有足够认识,其次对其吸引力不足的因由追根寻源,最后对症下药,增强大学生思想政治教育的吸引力。
2001年03期 10-12+28页 [查看摘要][在线阅读][下载 244k] - 童素霞
西部大开发,人才是关键。要实现西部跨越式发展,必须要培养大批高素质的创造性人才。要培养大批创造性人才,教育就必须创新。本文阐明了在西部大开发中教育创新的必要性,并对如何进行教育创新提出了自己的看法和措施。
2001年03期 11-13+33页 [查看摘要][在线阅读][下载 229k] - 洪梅
马克思主义普遍真理同中国的具体实际相结合,使我国的新民主主义革命、社会主义革命与建设取得了举世瞩目的成就。认识与理解这一结合具有普遍意义。
2001年03期 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 176k] - 支敏
本文就人文精神与人文教育的内涵作了阐释,指出人文精神的重塑须加强人文教育
2001年03期 14-16+36页 [查看摘要][在线阅读][下载 223k] - 童素霞
西部大开发,人才是关键。要实现西部跨越式发展,必须要培养大批高素质的创造性人才。要培养大批创造性人才,教育就必须创新。本文阐明了在西部大开发中教育创新的必要性,并对如何进行教育创新提出了自己的看法和措施。
2001年03期 16-18+38页 [查看摘要][在线阅读][下载 229k] - 艾勇
“说课”课是一门以“说”的形式加强师范生教学基本功、综合运用能力训练的课程。学生通过这门课程的训练,不仅能更好地在工作岗位上发展自己的能力,也能更好地适应竞争日益强化的社会。
2001年03期 17-18+39页 [查看摘要][在线阅读][下载 170k] - 支敏
本文就人文精神与人文教育的内涵作了阐释,指出人文精神的重塑须加强人文教育
2001年03期 19-21+41页 [查看摘要][在线阅读][下载 223k] - 张祖荣
古代贵州人类文明的起源与中原一带是同源同步的,但由于地处边陲而发展迟缓。到了唐代,朝贡和使节的往来、贵州被规定为朝廷贬斥流放朝臣的场所。因远谪或其它原因足迹到过贵州或仅是神交贵州的诗人们对贵州山水的歌咏,客观地宣传了贵州山水风情及人文文化,同时也起到了带动贵州文学文化契机的作用,对扩大贵州的开放有着重要的意义。
2001年03期 19-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 330k] - 艾勇
“说课”课是一门以“说”的形式加强师范生教学基本功、综合运用能力训练的课程。学生通过这门课程的训练,不仅能更好地在工作岗位上发展自己的能力,也能更好地适应竞争日益强化的社会。
2001年03期 22-23+44页 [查看摘要][在线阅读][下载 170k] - 张祖荣
古代贵州人类文明的起源与中原一带是同源同步的,但由于地处边陲而发展迟缓。到了唐代,朝贡和使节的往来、贵州被规定为朝廷贬斥流放朝臣的场所。因远谪或其它原因足迹到过贵州或仅是神交贵州的诗人们对贵州山水的歌咏,客观地宣传了贵州山水风情及人文文化,同时也起到了带动贵州文学文化契机的作用,对扩大贵州的开放有着重要的意义。
2001年03期 24-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 330k] - 芮婷
英语虚拟语气的主要特征不是引导条件从句的连词,而是句中动词的虚拟式,没有动词式的变化,就不可能有所谓虚拟语气。因此,正确认识英语的虚拟语气,关键在于认识英语动词三种虚拟式在表达各种虚拟情况时的特定功能。本文从虚拟的目的、虚拟的条件和结果、助动词和情态动词的虚拟意义三个方面讨论动词虚拟式的变化和搭配。以期找出掌握英语虚拟语气的有效途径。
2001年03期 24-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 292k] - 芮婷
英语虚拟语气的主要特征不是引导条件从句的连词,而是句中动词的虚拟式,没有动词式的变化,就不可能有所谓虚拟语气。因此,正确认识英语的虚拟语气,关键在于认识英语动词三种虚拟式在表达各种虚拟情况时的特定功能。本文从虚拟的目的、虚拟的条件和结果、助动词和情态动词的虚拟意义三个方面讨论动词虚拟式的变化和搭配。以期找出掌握英语虚拟语气的有效途径。
2001年03期 29-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 292k] - 董应武
本文从定义开始对委婉语的全貌进行了探讨,先后涉及到委婉语产生的历史根源,“家族”分支及未来走向。文章还归纳了委婉语的形成模式并揭示了委婉语的存在理由和“庐山“真面目。
2001年03期 29-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 279k] - 董应武
本文从定义开始对委婉语的全貌进行了探讨,先后涉及到委婉语产生的历史根源,“家族”分支及未来走向。文章还归纳了委婉语的形成模式并揭示了委婉语的存在理由和“庐山“真面目。
2001年03期 34-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 279k] - 孙飞
结构素描具有与以光影为主的明暗素描不同的特征,因而产生了两种不同风格的绘画。对结构素描的特征在各个方面运用的正确掌握,无疑是学好结构素描的一条捷径。
2001年03期 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 146k] - 刘珊
所谓“民族声乐”,并非单指传统的民族唱法,而是包含各种地方戏曲、民歌、民间唱法和民族化了的美声唱法等几个方面。我国民族声乐有科学、系统的传统理论和讲究“字、腔、声、情、味”的唱技特点。建立和形成新的中华民族声乐学派体系,既要继承和发扬民族声乐的优良传统,保持民族特色和地方风格,又要借鉴、吸收外国古典和近代声乐精华,同时要坚持“双百”方针,不断探索,不断提高。为了发展和提高民族声乐艺术,必须大力加强民族声乐人才的培养。
2001年03期 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 191k] - 孙飞
结构素描具有与以光影为主的明暗素描不同的特征,因而产生了两种不同风格的绘画。对结构素描的特征在各个方面运用的正确掌握,无疑是学好结构素描的一条捷径。
2001年03期 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 146k] - 蒲红斌
本文通过分析校园网与高校图书馆的特点及其相互关系,强调了图书馆在校园网中的地位和作用。着重讨论了校园网中图书馆与图书情报信息服务工作,它包括:图书馆的网络化与数字化建设;校园网中针对教师的文献信息服务;针对大学生的文献信息服务。
2001年03期 40-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 264k] - 刘珊
所谓“民族声乐”,并非单指传统的民族唱法,而是包含各种地方戏曲、民歌、民间唱法和民族化了的美声唱法等几个方面。我国民族声乐有科学、系统的传统理论和讲究“字、腔、声、情、味”的唱技特点。建立和形成新的中华民族声乐学派体系,既要继承和发扬民族声乐的优良传统,保持民族特色和地方风格,又要借鉴、吸收外国古典和近代声乐精华,同时要坚持“双百”方针,不断探索,不断提高。为了发展和提高民族声乐艺术,必须大力加强民族声乐人才的培养。
2001年03期 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 191k] - 周刚
从检索的准确性、信息显示的全面性,检索途径等几个方面,对机读目录与卡片目录作了比较分析,并简单概述了卡片目录的命运。
2001年03期 44-45+57页 [查看摘要][在线阅读][下载 153k] - 蒲红斌
本文通过分析校园网与高校图书馆的特点及其相互关系,强调了图书馆在校园网中的地位和作用。着重讨论了校园网中图书馆与图书情报信息服务工作,它包括:图书馆的网络化与数字化建设;校园网中针对教师的文献信息服务;针对大学生的文献信息服务。
2001年03期 45-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 264k] - 冉星光
利用LOGO语言的特点、给出一个仅含100来个语句的LOGO程序。它运行时,键入某个函数表达式,程序可立即生成相应的函数图象;这有利于借助直观学习函数,易于理解,便于单一反三。LOGO语言,是设计计算机辅助教学程序的重要语言。
2001年03期 46-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 155k] - 周刚
从检索的准确性、信息显示的全面性,检索途径等几个方面,对机读目录与卡片目录作了比较分析,并简单概述了卡片目录的命运。
2001年03期 49-50+62页 [查看摘要][在线阅读][下载 153k] - 冉星光
利用LOGO语言的特点、给出一个仅含100来个语句的LOGO程序。它运行时,键入某个函数表达式,程序可立即生成相应的函数图象;这有利于借助直观学习函数,易于理解,便于单一反三。LOGO语言,是设计计算机辅助教学程序的重要语言。
2001年03期 51-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 155k] - 龙丽红
避雷针工作原理的传统说法是尖端放电,现在看来这种说法是不确切的,下面从避雷针工作原理的演示实验出发以及从大量的事实来论述避雷针工作原理的实质。
2001年03期 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 165k] - 鲁连芳
本文讨论酸效应对难溶电解质沉淀溶解平衡的影响,提出条件沉淀形成常数概念,为控制酸度对不同离子进行沉淀分离的可能性提供半定量参考依据。
2001年03期 54-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 130k] - 龙丽红
避雷针工作原理的传统说法是尖端放电,现在看来这种说法是不确切的,下面从避雷针工作原理的演示实验出发以及从大量的事实来论述避雷针工作原理的实质。
2001年03期 56-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 165k] - 李大慧
通过控制环境的酸、碱性,控制浓度、温度,配制出符合实验要求的化学试剂。本文介绍了一些化学试剂配制方法的改进。
2001年03期 58-59+62页 [查看摘要][在线阅读][下载 128k] - 鲁连芳
本文讨论酸效应对难溶电解质沉淀溶解平衡的影响,提出条件沉淀形成常数概念,为控制酸度对不同离子进行沉淀分离的可能性提供半定量参考依据。
2001年03期 59-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 130k] - 徐旭
体育教学在新世纪中面临新的挑战。改革体育教学,树立“健康第一”的观念是新世纪社会发展的需要,掌握科学的健身方法和寻惯是新世纪对健康、健全的人才的要求。培养和养成良好的健身习惯是体育教学的重要任务。
2001年03期 60-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 168k] - 李大慧
通过控制环境的酸、碱性,控制浓度、温度,配制出符合实验要求的化学试剂。本文介绍了一些化学试剂配制方法的改进。
2001年03期 63-64+67页 [查看摘要][在线阅读][下载 128k] - 黄江发
随着我国学校体育教学改革的不断深入,学校体育工作正逐渐地摆脱了许多旧思想、旧观念,但贫困地区在这方面相对滞后。若能有效地解决存在的问题,贫困地区学校体育教学改革工作将迈上一个台阶。
2001年03期 63-65+72页 [查看摘要][在线阅读][下载 256k] - 徐旭
体育教学在新世纪中面临新的挑战。改革体育教学,树立“健康第一”的观念是新世纪社会发展的需要,掌握科学的健身方法和寻惯是新世纪对健康、健全的人才的要求。培养和养成良好的健身习惯是体育教学的重要任务。
2001年03期 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 168k] - 任廷锋
条件练习法是指变化那些限制、影响运动竞赛的客观条件的一种训练方法。客观条件主要是:比赛方法、比赛场地、器材以及周围环境等。条件训练法的目的,是使运动员在客观条件下进行大量的教学训练;而根据训练者水平,有针对性地变化这些条件,借以提高其技、战术水平,提高对各种易变条件的适应能力。这一方法对提高运动员训练兴趣也是必不可少的。条件训练法在教学训练中的运用和作用所表现的方面:1.变化比赛规則的教学训练;2.变化场地、器械的教学训练;3.变化周围环境的教学训练。
2001年03期 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 100k] - 黄江发
随着我国学校体育教学改革的不断深入,学校体育工作正逐渐地摆脱了许多旧思想、旧观念,但贫困地区在这方面相对滞后。若能有效地解决存在的问题,贫困地区学校体育教学改革工作将迈上一个台阶。
2001年03期 68-70+77页 [查看摘要][在线阅读][下载 256k] - 王巧玲
少年运动员的医疗康复是指利用医疗、教育、社会、心理、体育等手段,保证人的健康及工作能力(一般的和专门的)在最短的时期内得到充分恢复。康复过程分为:早期康复(临床痊愈)、机能康复(积林机能正常化)及运动康复三个医疗阶段。
2001年03期 68-70+74页 [查看摘要][在线阅读][下载 226k] - 任廷锋
条件练习法是指变化那些限制、影响运动竞赛的客观条件的一种训练方法。客观条件主要是:比赛方法、比赛场地、器材以及周围环境等。条件训练法的目的,是使运动员在客观条件下进行大量的教学训练;而根据训练者水平,有针对性地变化这些条件,借以提高其技、战术水平,提高对各种易变条件的适应能力。这一方法对提高运动员训练兴趣也是必不可少的。条件训练法在教学训练中的运用和作用所表现的方面:1.变化比赛规則的教学训练;2.变化场地、器械的教学训练;3.变化周围环境的教学训练。
2001年03期 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 100k] - 杨四新
培养学生独立分析能力是中学教学的一项重要任务。为此,教师在教学中应相信学生的能力;鼓励、指导学生不断增进知识,建立深厚的知识基础;贯彻“适当难度”原則;避免教学中的“越俎代庖”;注意非智力西素的培养。
2001年03期 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 119k] - 王巧玲
少年运动员的医疗康复是指利用医疗、教育、社会、心理、体育等手段,保证人的健康及工作能力(一般的和专门的)在最短的时期内得到充分恢复。康复过程分为:早期康复(临床痊愈)、机能康复(积林机能正常化)及运动康复三个医疗阶段。
2001年03期 73-75+79页 [查看摘要][在线阅读][下载 226k] - 雷小玲
在语文教学中,除应加强听、说、读、写的基本功训练外。非智力因素的情感教育亦应加强。充分调动智力因素、非智力因素这两个方面轵极性,教学效果才会优化。
2001年03期 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 102k] - 徐世沃
民歌欣赏教学是培养学生的爱国主义思想、拓宽学生的知识面的重要途径,本文就高中音乐教学中的民歌欣赏谈几点体会。
2001年03期 75-76+79页 [查看摘要][在线阅读][下载 162k] - 杨四新
培养学生独立分析能力是中学教学的一项重要任务。为此,教师在教学中应相信学生的能力;鼓励、指导学生不断增进知识,建立深厚的知识基础;贯彻“适当难度”原則;避免教学中的“越俎代庖”;注意非智力西素的培养。
2001年03期 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 119k] - 周成英
听力是英语学习中的基本技能之一,也是学生最感困难的一项技能,如何把听力训练融入课堂教学来提高学生的听力水平是本文探讨的问题。
2001年03期 77-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 138k] - 雷小玲
在语文教学中,除应加强听、说、读、写的基本功训练外。非智力因素的情感教育亦应加强。充分调动智力因素、非智力因素这两个方面轵极性,教学效果才会优化。
2001年03期 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 102k] - 徐世沃
民歌欣赏教学是培养学生的爱国主义思想、拓宽学生的知识面的重要途径,本文就高中音乐教学中的民歌欣赏谈几点体会。
2001年03期 80-81+84页 [查看摘要][在线阅读][下载 162k] - 席运芳
SEFC教材在强调全面培养四种技巧的基础上,明确提出要侧重培养阅读能力,只有抓住教材特点,设计以阅读为中心带动其它能力的训练的课堂教学过程,才能有利于学生学习和运用英语。
2001年03期 80-82+110页 [查看摘要][在线阅读][下载 183k] - 周成英
听力是英语学习中的基本技能之一,也是学生最感困难的一项技能,如何把听力训练融入课堂教学来提高学生的听力水平是本文探讨的问题。
2001年03期 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 138k] - 陈琳
针对学生学习英语动词被动语态的困难,讨论了学习中应注意的几个问题。
2001年03期 83-84+50页 [查看摘要][在线阅读][下载 112k] - 席运芳
SEFC教材在强调全面培养四种技巧的基础上,明确提出要侧重培养阅读能力,只有抓住教材特点,设计以阅读为中心带动其它能力的训练的课堂教学过程,才能有利于学生学习和运用英语。
2001年03期 85-87+115页 [查看摘要][在线阅读][下载 183k] - 王菁
书面表达的教学是一个难点,也是一个重点。如果我们在教学中分阶段巩固,由浅入深,由简到繁;练习批改时采用有重点地进行精细批改、讨论式批改、交换批改方式;这一难点是完全可以克服的。
2001年03期 85-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 138k] - 陈琳
针对学生学习英语动词被动语态的困难,讨论了学习中应注意的几个问题。
2001年03期 88-89+55页 [查看摘要][在线阅读][下载 112k] - 陈燕
中学生数学思维培养是数学教学的重点。本文介绍了我的一些看法与做法。
2001年03期 88-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 148k] - 王菁
书面表达的教学是一个难点,也是一个重点。如果我们在教学中分阶段巩固,由浅入深,由简到繁;练习批改时采用有重点地进行精细批改、讨论式批改、交换批改方式;这一难点是完全可以克服的。
2001年03期 90-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 138k] - 廖秀云
平面几何解题能力不是仅靠短时间内突击题海就能培养和提高的,它全凭在思维方法、基本知识、规律总结、难题求解等一系列要点上加强训练才能得以实现。
2001年03期 91-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 126k] - 陈燕
中学生数学思维培养是数学教学的重点。本文介绍了我的一些看法与做法。
2001年03期 93-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 148k] - 王青
圆幂定理是初中平面几何《圆》中重要定理之一。它们在有关的计算和证明中应用非常多。本文论述的就是该定理常见的几个方面的应用。
2001年03期 94-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 137k] - 廖秀云
平面几何解题能力不是仅靠短时间内突击题海就能培养和提高的,它全凭在思维方法、基本知识、规律总结、难题求解等一系列要点上加强训练才能得以实现。
2001年03期 96-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 126k] - 王青
圆幂定理是初中平面几何《圆》中重要定理之一。它们在有关的计算和证明中应用非常多。本文论述的就是该定理常见的几个方面的应用。
2001年03期 99-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 137k] - 何开玉
讨论用待定系数法对多项多进行因式分解的几种类型。
2001年03期 100-102+112页 [查看摘要][在线阅读][下载 125k] - 邹志洪
金属与硝酸反应的计算是高中化学的重点和难点。由于金属与硝酸反应的复杂性,使得大多数学生在解决这一类型习题时大伤脑筋;要么过于繁琐,要么反应方程式写不出或根本束手无策。笔者在多年的教学中,摸索出一种解决这类题型的快速解法——关系式法,在某种程度上极大地方便了这类题的解答。
2001年03期 103-105+110页 [查看摘要][在线阅读][下载 149k] - 何开玉
讨论用待定系数法对多项多进行因式分解的几种类型。
2001年03期 105-107+117页 [查看摘要][在线阅读][下载 125k] - 周崇燕
为了保证普通中学的业余田径训练常年开展,学校领导应有明确的办学思想,教职工应齐心协力,组成田径队时应注重科学选材、抓好梯队建设,处理好普及与提高的关系。
2001年03期 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 99k] - 邹志洪
金属与硝酸反应的计算是高中化学的重点和难点。由于金属与硝酸反应的复杂性,使得大多数学生在解决这一类型习题时大伤脑筋;要么过于繁琐,要么反应方程式写不出或根本束手无策。笔者在多年的教学中,摸索出一种解决这类题型的快速解法——关系式法,在某种程度上极大地方便了这类题的解答。
2001年03期 108-110+115页 [查看摘要][在线阅读][下载 149k] - 杨慧
由于“应试教育”的传统旧观念使学生背上了升学与就业的沉重包袱,也使我国基础教育的“减负”及“素质教育”实施效果不佳,究其原因有三:①教育体制内部运作的某些基本矛盾,使素质教育只停留在表象上;②目前就业问题迫使学生在高考时要获得高分,以谋求就业保障;③受市场经济影响,学校组织学生节假日补课、销售印刷材料等,使学生忙于听课或完成繁琐的练习。
2001年03期 108-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 150k] - 周崇燕
为了保证普通中学的业余田径训练常年开展,学校领导应有明确的办学思想,教职工应齐心协力,组成田径队时应注重科学选材、抓好梯队建设,处理好普及与提高的关系。
2001年03期 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 99k] - 刘雪瑛
小学低年级学生学习中的思维是以形象思维为主,教师应以教材为纲,充分利用学具(演示与操作)促进学生抽象思维能力的提高。
2001年03期 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 87k] - 杨慧
由于“应试教育”的传统旧观念使学生背上了升学与就业的沉重包袱,也使我国基础教育的“减负”及“素质教育”实施效果不佳,究其原因有三:①教育体制内部运作的某些基本矛盾,使素质教育只停留在表象上;②目前就业问题迫使学生在高考时要获得高分,以谋求就业保障;③受市场经济影响,学校组织学生节假日补课、销售印刷材料等,使学生忙于听课或完成繁琐的练习。
2001年03期 113-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 150k] - 刘雪瑛
小学低年级学生学习中的思维是以形象思维为主,教师应以教材为纲,充分利用学具(演示与操作)促进学生抽象思维能力的提高。
2001年03期 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 87k] 下载本期数据