- 侯长林
邓小平同志的文化观主要包括他的新民主主义文化观和有中国特色社会主义文化观。新民主主义文化观体现在他对文化概念的界定和文化工作的论述两方面。党的十一届三中全会以后,邓小平同志在他的讲话中,对文化发表了一系列的意见和看法,内容涉及到文化的阶级性、文化创造、文化控制、文化交流等诸多方面,形成了比较完整的有中国特色社会主义文化体系,构建了他的有中国特色社会主义文化观。
1999年Z1期 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 209k] - 侯长林
邓小平同志的文化观主要包括他的新民主主义文化观和有中国特色社会主义文化观。新民主主义文化观体现在他对文化概念的界定和文化工作的论述两方面。党的十一届三中全会以后,邓小平同志在他的讲话中,对文化发表了一系列的意见和看法,内容涉及到文化的阶级性、文化创造、文化控制、文化交流等诸多方面,形成了比较完整的有中国特色社会主义文化体系,构建了他的有中国特色社会主义文化观。
1999年Z1期 4-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 209k] - 叶丹
本文对马克思主义理论课教师从三个层面进行了分析,指出只有勇担职责,坚定信仰,态度端正的师者,才是合格的马克思主义理论课教师。
1999年Z1期 5-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 139k] - 谭光涛
本文分析了市场经济对于社会发展所产生的正面与负面影响,论述了社会主义道德建设对于社会主义市场经济健康发展的推动作用,提出了完善社会主义道德规范体系所必须把握的主要关系。
1999年Z1期 8-10+7页 [查看摘要][在线阅读][下载 212k] - 叶丹
本文对马克思主义理论课教师从三个层面进行了分析,指出只有勇担职责,坚定信仰,态度端正的师者,才是合格的马克思主义理论课教师。
1999年Z1期 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 139k] - 杨方程
由传统的计划经济体制转向市场经济体制转轨过程中,国有企业必须转变在计划经济体制下形成的一些观念,遵循市场经济运行的基本规律,按经济规律办事,国有企业才会有生机、活力。
1999年Z1期 11-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 216k] - 谭光涛
本文分析了市场经济对于社会发展所产生的正面与负面影响,论述了社会主义道德建设对于社会主义市场经济健康发展的推动作用,提出了完善社会主义道德规范体系所必须把握的主要关系。
1999年Z1期 11-13+10页 [查看摘要][在线阅读][下载 212k] - 杨方程
由传统的计划经济体制转向市场经济体制转轨过程中,国有企业必须转变在计划经济体制下形成的一些观念,遵循市场经济运行的基本规律,按经济规律办事,国有企业才会有生机、活力。
1999年Z1期 14-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 216k] - 徐兴灵
当前在对社会主义初级阶段国情的把握上,不仅要注意它的第一层含义,更要从它的第二层即初级阶段的社会主义上作深刻的把握。它是我们党制定路线、方针、政策的依据,也是我们理解党的路线和政策是这样的而不是那样的关键。
1999年Z1期 15-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 229k] - 徐兴灵
当前在对社会主义初级阶段国情的把握上,不仅要注意它的第一层含义,更要从它的第二层即初级阶段的社会主义上作深刻的把握。它是我们党制定路线、方针、政策的依据,也是我们理解党的路线和政策是这样的而不是那样的关键。
1999年Z1期 18-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 229k] - 张建刚
<正> 文学的雅与俗在文学的发展进程中并不是完全对立,而是既相激相对,又互渗统一的,即雅俗共存,雅中有俗、俗中有雅、雅俗互进、雅俗共赏的。 一、从雅俗观念的形成与发展看,二者是互渗对立的。
1999年Z1期 19-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 213k] - 张建刚
<正> 文学的雅与俗在文学的发展进程中并不是完全对立,而是既相激相对,又互渗统一的,即雅俗共存,雅中有俗、俗中有雅、雅俗互进、雅俗共赏的。 一、从雅俗观念的形成与发展看,二者是互渗对立的。
1999年Z1期 22-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 213k] - 李欣莲
<正> “五四"时期,在民主、科学的旗帜下,一些激进的革命民主主义知识分子开始了对封建主义的全面批判,解放妇女成为他们反封建斗争的一项重要内容。鲁迅的《我之节烈观》、
1999年Z1期 23-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 220k] - 李欣莲
<正> “五四"时期,在民主、科学的旗帜下,一些激进的革命民主主义知识分子开始了对封建主义的全面批判,解放妇女成为他们反封建斗争的一项重要内容。鲁迅的《我之节烈观》、
1999年Z1期 26-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 220k] - 李世勇
本文分析了素质教育中的三大误区,并提出了克服这些误区的具体对策。
1999年Z1期 27-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 231k] - 李世勇
本文分析了素质教育中的三大误区,并提出了克服这些误区的具体对策。
1999年Z1期 30-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 231k] - 刘民君
<正> 大学一年级是大学生健康成长的关键阶段之一,如何帮助大学一年级新生尽快增强适应大学学习和生活的能力,是大学班主任(辅导员)任课教师和学生工作干部的重要职责。 一、引导学生明确学习目的、增强学习的自觉性和主动性。 考入师范大学的新生,有不少人对自己所
1999年Z1期 31-34+43页 [查看摘要][在线阅读][下载 293k] - 刘民君
<正> 大学一年级是大学生健康成长的关键阶段之一,如何帮助大学一年级新生尽快增强适应大学学习和生活的能力,是大学班主任(辅导员)任课教师和学生工作干部的重要职责。 一、引导学生明确学习目的、增强学习的自觉性和主动性。 考入师范大学的新生,有不少人对自己所
1999年Z1期 34-37+46页 [查看摘要][在线阅读][下载 293k] - 陈汉英
本文通过分析当代信息技术引起教育领域的变革,论述了信息时代教师新的角色及信息素养。
1999年Z1期 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 166k] - 童素霞
教育实习是师范专业学生一门重要的必须课程。教育实习具有综合性、实践性强的特点,它既是对学生综合素质的检验,又是对学生综合素质的培养,从而为今后当好一名合格的具有较高素质的教师打下坚实的基础。
1999年Z1期 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 165k] - 陈汉英
本文通过分析当代信息技术引起教育领域的变革,论述了信息时代教师新的角色及信息素养。
1999年Z1期 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 166k] - 樊丽娟
<正> 为了维护学校正常的教学、工作和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体诸方面发展,我校制定了许多管理规定和学生行为准则。在这些总要求下,学生究竟做得怎样?教师又用什么评价标准才能对学生做出科学、
1999年Z1期 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 167k] - 童素霞
教育实习是师范专业学生一门重要的必须课程。教育实习具有综合性、实践性强的特点,它既是对学生综合素质的检验,又是对学生综合素质的培养,从而为今后当好一名合格的具有较高素质的教师打下坚实的基础。
1999年Z1期 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 165k] - 刘成玉
本文着重从教育方式不当,不良的启示作用等方面研究了儿童害怕心理产生的原因,并提出了克服儿童害怕心理的几种方法。
1999年Z1期 44-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 229k] - 樊丽娟
<正> 为了维护学校正常的教学、工作和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体诸方面发展,我校制定了许多管理规定和学生行为准则。在这些总要求下,学生究竟做得怎样?教师又用什么评价标准才能对学生做出科学、
1999年Z1期 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 167k] - 刘成玉
本文着重从教育方式不当,不良的启示作用等方面研究了儿童害怕心理产生的原因,并提出了克服儿童害怕心理的几种方法。
1999年Z1期 47-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 229k] - 陈永亮
<正> This paper discusses Subject and Logical Subject of the English language. The grammar rules complied by some grammarians will be focused on and induced in a fuller account of the survey, aiming simply at a common-sense justification of traditional sentence analysis. Subject, a familiar grammatical term, is one of the most basic to thetraditional of grammatical analysis. It reports the concept of the subject and
1999年Z1期 48-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 183k] - 陈永亮
<正> This paper discusses Subject and Logical Subject of the English language. The grammar rules complied by some grammarians will be focused on and induced in a fuller account of the survey, aiming simply at a common-sense justification of traditional sentence analysis. Subject, a familiar grammatical term, is one of the most basic to thetraditional of grammatical analysis. It reports the concept of the subject and
1999年Z1期 51-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 183k] - 严娟
鉴于英汉两种语言之间存在的差异,本文试图从三个方面回顾和讨论音译法的意义及其可行性。
1999年Z1期 54-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 203k] - 严娟
鉴于英汉两种语言之间存在的差异,本文试图从三个方面回顾和讨论音译法的意义及其可行性。
1999年Z1期 57-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 203k] - 刘鲁
教育心理学的研究结果表明了英语思维过程,并有助于英语口语教学。教师应在教学中帮助学生养成英语思维的习惯并进而提高学生的口语能力。为此目的,学生须学好英文口语表达法,掌握大量英语句型,扩大知识面,加强课内课外的口语训练,切实达到英语教学大纲对口语能力的要求。
1999年Z1期 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 121k] - 熊秀兰
以初中英语教学大纲要求和教材内容为依据,从学生的实际情况出发,培养学生怎样爱学英语、会学英语、学好英语等教学手段和方法,使学生具有初步的学习能力,提高教学效率。
1999年Z1期 61-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 155k] - 刘鲁
教育心理学的研究结果表明了英语思维过程,并有助于英语口语教学。教师应在教学中帮助学生养成英语思维的习惯并进而提高学生的口语能力。为此目的,学生须学好英文口语表达法,掌握大量英语句型,扩大知识面,加强课内课外的口语训练,切实达到英语教学大纲对口语能力的要求。
1999年Z1期 61-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 121k] - 杨昌建
<正> 声乐艺术是文学语言与音乐语言有机结合的产物。语言是声乐的基础,它不仅是产生优美动人旋律的依据,而且又直接通过语言的咬字发音与流畅动听的音乐旋律的结合,给听众塑造出深刻丰富的音乐形象,从而产生深入心灵的艺术效果。在实际歌唱中,往往有些学生只注意声而不
1999年Z1期 64-65+57页 [查看摘要][在线阅读][下载 132k] - 熊秀兰
以初中英语教学大纲要求和教材内容为依据,从学生的实际情况出发,培养学生怎样爱学英语、会学英语、学好英语等教学手段和方法,使学生具有初步的学习能力,提高教学效率。
1999年Z1期 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 155k] - 宋景莉
作者从用射影理论证明蝴蝶定理的过程中,发现蝴蝶定理的一些条件可以拓广,从而得到蝴蝶定理的几个推广。
1999年Z1期 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 69k] - 杨昌建
<正> 声乐艺术是文学语言与音乐语言有机结合的产物。语言是声乐的基础,它不仅是产生优美动人旋律的依据,而且又直接通过语言的咬字发音与流畅动听的音乐旋律的结合,给听众塑造出深刻丰富的音乐形象,从而产生深入心灵的艺术效果。在实际歌唱中,往往有些学生只注意声而不
1999年Z1期 67-68+60页 [查看摘要][在线阅读][下载 132k] - 龚静
将微机室的各台独立的微机联成NOVELL网,在其基础上建立多媒体计算机学习网,给教师教学、学生上机、机房管理带来方便,克服了单机使用的弊端。利用多媒体教学,满足了视觉与听觉的全方位交互感官信息的要求,提高教学效果。多媒体教学网是一种很好的应用网络。
1999年Z1期 69-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 154k] - 宋景莉
作者从用射影理论证明蝴蝶定理的过程中,发现蝴蝶定理的一些条件可以拓广,从而得到蝴蝶定理的几个推广。
1999年Z1期 69-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 69k] - 龚静
将微机室的各台独立的微机联成NOVELL网,在其基础上建立多媒体计算机学习网,给教师教学、学生上机、机房管理带来方便,克服了单机使用的弊端。利用多媒体教学,满足了视觉与听觉的全方位交互感官信息的要求,提高教学效果。多媒体教学网是一种很好的应用网络。
1999年Z1期 72-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 154k] - 李振刚
通过对若干个基本函数单调性的研究,从而达到研究复合函数单调性的目的。
1999年Z1期 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 52k] - 王青
初中人教版代数第二册中《9.4分式的加减法》是初中代数中的一个重要运算。而对于其中一些较为特殊的异分母的分式加减运用其法则又较麻烦。如能根据其特点,运用一定的技巧,将起到事半功倍的作用。
1999年Z1期 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 72k] - 李振刚
通过对若干个基本函数单调性的研究,从而达到研究复合函数单调性的目的。
1999年Z1期 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 52k] - 曾彦飞
样品经探测仪测定能量的红外激光辐照后,以ASAⅢ为显色剂进行溶液中铀的分光光度分析,得出草酸铀酰在三种不同激光支线P_(12)、P_(14)和R_(10)作用下发生光解反应的量子产率Φ(％)分别为:1.43,2.48和0.42,结果满意。
1999年Z1期 78-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 149k] - 王青
初中人教版代数第二册中《9.4分式的加减法》是初中代数中的一个重要运算。而对于其中一些较为特殊的异分母的分式加减运用其法则又较麻烦。如能根据其特点,运用一定的技巧,将起到事半功倍的作用。
1999年Z1期 78-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 72k] - 曾彦飞
样品经探测仪测定能量的红外激光辐照后,以ASAⅢ为显色剂进行溶液中铀的分光光度分析,得出草酸铀酰在三种不同激光支线P_(12)、P_(14)和R_(10)作用下发生光解反应的量子产率Φ(％)分别为:1.43,2.48和0.42,结果满意。
1999年Z1期 81-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 149k] - 王道富
本文综述了中心法则概念的提出及其发展的概况,提出了中心法则的再次例外——“蛋白感染子”的自我复制现象的发现,说明了某些低等生命的遗传物质可能是某种“蛋白质”的观点。
1999年Z1期 83-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 135k] - 王道富
本文综述了中心法则概念的提出及其发展的概况,提出了中心法则的再次例外——“蛋白感染子”的自我复制现象的发现,说明了某些低等生命的遗传物质可能是某种“蛋白质”的观点。
1999年Z1期 86-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 135k] - 王平瑞
电压仪表准确度等级有两种标法,例如1.5级电压表一种标法是“1.5”,另一种是,有些教材将两者混淆起来,其实这两种标法含义是不同的。
1999年Z1期 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 60k] - 刘克坚
本文介绍了一个对络的性质进行系统研究的完整实验,操作安全,步骤简洁、节约药品、现象明显。
1999年Z1期 88-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 87k] - 王平瑞
电压仪表准确度等级有两种标法,例如1.5级电压表一种标法是“1.5”,另一种是,有些教材将两者混淆起来,其实这两种标法含义是不同的。
1999年Z1期 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 60k] - 刘克坚
本文介绍了一个对络的性质进行系统研究的完整实验,操作安全,步骤简洁、节约药品、现象明显。
1999年Z1期 91-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 87k] - 杜海军
本文介绍了酸型去漆剂的配方、性能及对去除各类漆膜的实际应用效果。
1999年Z1期 91-92+107页 [查看摘要][在线阅读][下载 98k] - 潘琳
<正> 色彩是人们辩认客观事物的重要依据。人们根据不同的色彩把各种事物区别开来,并从中获取有关这些物体的形状、位置、时令等诸方面信息。从生理角度说,人们在观看各种色彩
1999年Z1期 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 79k] - 杜海军
本文介绍了酸型去漆剂的配方、性能及对去除各类漆膜的实际应用效果。
1999年Z1期 94-95+110页 [查看摘要][在线阅读][下载 98k] - 逯建速
实验设备技术档案是一个极为重要的信息资源,它反映了实验设备从购置到报废的运行全过程变化与发展,蕴藏着极大的科技利用价值。如何使技术档案管理规范化、制度化,对于提高高等学校实验室的管理水平,充分发挥实验设备的使用率和投資效益,多出人才多出成果,有着重大意义。
1999年Z1期 95-96+30页 [查看摘要][在线阅读][下载 175k] - 潘琳
<正> 色彩是人们辩认客观事物的重要依据。人们根据不同的色彩把各种事物区别开来,并从中获取有关这些物体的形状、位置、时令等诸方面信息。从生理角度说,人们在观看各种色彩
1999年Z1期 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 79k] - 谢海深
实施素质教育,其目的在于真正落实我国全面发展的教育方针,求得每一个学生的“学力成长”与“人格成长”同步。学校中的素质教育主要通过学科教育来完成。我校生物科教师结合学校现有教学设备,通过现代化的多媒体教学手段(投影、录像、计算机等)进行教学,辅助讲座、实习等形式,一改以前旧的教学模式,积极探索素质教育,取得了一定的效果,受到学生、家长的普遍欢迎。
1999年Z1期 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 82k] - 逯建速
实验设备技术档案是一个极为重要的信息资源,它反映了实验设备从购置到报废的运行全过程变化与发展,蕴藏着极大的科技利用价值。如何使技术档案管理规范化、制度化,对于提高高等学校实验室的管理水平,充分发挥实验设备的使用率和投資效益,多出人才多出成果,有着重大意义。
1999年Z1期 98-99+33页 [查看摘要][在线阅读][下载 175k] - 熊颖玲
研究读者借阅心理对探索、掌握读者的文献需求、阅读倾向、阅读习惯和借阅规律等有很大的促进作用。因此,在我们的读者服务工作中对读者心理作一些分析研究是很有必要的。本文就师专学生读者在图书借阅中所表现出的创造、成名、求知、求易等心理现象作了一些简单的分析,以达到提高图书馆服务工作质量和水平的目的。
1999年Z1期 99-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 171k] - 谢海深
实施素质教育,其目的在于真正落实我国全面发展的教育方针,求得每一个学生的“学力成长”与“人格成长”同步。学校中的素质教育主要通过学科教育来完成。我校生物科教师结合学校现有教学设备,通过现代化的多媒体教学手段(投影、录像、计算机等)进行教学,辅助讲座、实习等形式,一改以前旧的教学模式,积极探索素质教育,取得了一定的效果,受到学生、家长的普遍欢迎。
1999年Z1期 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 82k] - 熊颖玲
研究读者借阅心理对探索、掌握读者的文献需求、阅读倾向、阅读习惯和借阅规律等有很大的促进作用。因此,在我们的读者服务工作中对读者心理作一些分析研究是很有必要的。本文就师专学生读者在图书借阅中所表现出的创造、成名、求知、求易等心理现象作了一些简单的分析,以达到提高图书馆服务工作质量和水平的目的。
1999年Z1期 102-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 171k] - 谢应芳
中等师范学校图书馆是中等师范学校建设的三大支柱之一。本文介绍了思南师范学校图书馆在新的形势下的一些改革举措。
1999年Z1期 102-103+94页 [查看摘要][在线阅读][下载 148k] - 余章彪
如何消除疲劳是一个涉及多学科的问题,就运动生化而言,消除疲劳的实质,就是消除导致疲劳的物质,补充消耗了的能量和其它一些物质。利用中药外治是以中医的整体观念和辩证论治思想为指导,运用各种不同的方法将药物施于皮肤、孔窃、俞穴等部位,以发挥其疏通经络、调和气血、活血化瘀,扶正祛邪等作用,使推动平衡的脏腑阴阳得以调整和改善,从而促进机体疲劳的消除。
1999年Z1期 104-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 184k] - 谢应芳
中等师范学校图书馆是中等师范学校建设的三大支柱之一。本文介绍了思南师范学校图书馆在新的形势下的一些改革举措。
1999年Z1期 105-106+97页 [查看摘要][在线阅读][下载 148k] - 余章彪
如何消除疲劳是一个涉及多学科的问题,就运动生化而言,消除疲劳的实质,就是消除导致疲劳的物质,补充消耗了的能量和其它一些物质。利用中药外治是以中医的整体观念和辩证论治思想为指导,运用各种不同的方法将药物施于皮肤、孔窃、俞穴等部位,以发挥其疏通经络、调和气血、活血化瘀,扶正祛邪等作用,使推动平衡的脏腑阴阳得以调整和改善,从而促进机体疲劳的消除。
1999年Z1期 107-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 184k] - 席文
在应试教育趋势不减的环境中,中学体育教学面临许多问题,本文针对这些问题提出了解决对策。
1999年Z1期 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 87k] - 周崇武
体育教学是一个复杂的系统,为了科学地建立体育教师技术教学评价指标体系。本文遵循有关的教学原则,将体系分为教学准备,教学组织、教学方法、师生活动、教学效果五大项评价标准,每项又由各分项标准组成。该体系采用记分评定法,力图使师生和教学管理者能从实际出发,客观、公正、合理地正确评价教师的教学水平,并为改进教学提供依据,促进体育教学的改革和提高。
1999年Z1期 110-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 863k] - 席文
在应试教育趋势不减的环境中,中学体育教学面临许多问题,本文针对这些问题提出了解决对策。
1999年Z1期 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 87k] - 周崇武
体育教学是一个复杂的系统,为了科学地建立体育教师技术教学评价指标体系。本文遵循有关的教学原则,将体系分为教学准备,教学组织、教学方法、师生活动、教学效果五大项评价标准,每项又由各分项标准组成。该体系采用记分评定法,力图使师生和教学管理者能从实际出发,客观、公正、合理地正确评价教师的教学水平,并为改进教学提供依据,促进体育教学的改革和提高。
1999年Z1期 113-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 863k] 下载本期数据